หลักการและเหตุผล
แนวคิดสมรรถนะหลักร่วมของหลักสูตรเภสัชศาสตรบัณทิต พ.ศ.2559 และหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2566 กำหนดให้นักศึกษาเภสัชศาสตร์ชั้นปีที่ 6 ต้องผ่านการฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพเภสัชกรรมเพื่อให้เกิดทักษะความเชี่ยวชาญเฉพาะสาขา โดยในสาขาการบริบาลเภสัชกรรม (เน้นเภสัชกรรมชุมชน) นักศึกษาเข้ารับการฝึกปฏิบัติวิชาชีพในสาขาเน้นทางการบริบาลเภสัชกรรมด้านต่าง ๆ ไม่น้อยกว่า 1,600 ชั่วโมง ซึ่งประกอบด้วย งานบริบาลทางเภสัชกรรมด้านอายุรศาสตร์ (ผู้ป่วยใน) งานบริบาลทางเภสัชกรรมด้านการดูแลผู้ป่วยนอก งานบริบาลทางเภสัชกรรมทางระบบบริหารจัดการด้านยาของโรงพยาบาล งานบริบาลทางเภสัชกรรมชุมชน และงานทางงานบริบาลทางเภสัชกรรมเฉพาะทางด้านอื่นๆ เป็นต้น โดยมีแหล่งฝึกปฏิบัติงานอย่างหลากหลายทั้งในโรงพยาบาล ร้านยา และบริษัทยา
แหล่งฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพเภสัชกรรม เป็นหน่วยงานที่มีความสำคัญต่อระบบการจัดการเรียนการสอนของคณะเภสัชศาสตร์ ซึ่งคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ได้เล็งเห็นถึงการพัฒนาแหล่งฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพเภสัชกรรม เพื่อสร้างความเข้มแข็งทางวิชาการและประสานความร่วมมือ ดำเนินกิจกรรมเพื่อพัฒนาการฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพเภสัชกรรมสาขาต่าง ๆ ให้มีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง ซึ่งในสถานการณ์ปัจจุบันที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ระบบสาธารณสุขทั่วโลกได้ก้าวเข้าสู่ยุคข้อมูลข่าวสารอย่างเต็มรูปแบบ วิชาชีพเภสัชกรรมกำลังเผชิญกับการขยายตัวของข้อมูลทางการแพทย์และหลักฐานเชิงประจักษ์ที่เพิ่มมากขึ้นจนเป็นอาจเป็นอุปสรรคสำคัญต่อการตัดสินใจทางงานเภสัชกรรมภายในระยะเวลาจำกัดของหน้างานจริง รวมกับการเปลี่ยนแปลงอย่างก้าวกระโดดจากการเข้ามาของเทคโนโลยีดิจิทัลโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ปัญญาประดิษฐ์ หรือ Artificial Intelligence (AI) ซึ่งไม่ได้มีบทบาทเพียงแค่การจัดการข้อมูล แต่ยังครอบคลุมไปถึงการสืบค้น การวิจัย การสนับสนุนการตัดสินใจทางคลินิก และการเพิ่มความปลอดภัยในการใช้ยาให้กับผู้ป่วย ทำให้เภสัชกรจำเป็นต้องมีการปรับตัวให้เหมาะสมต่อการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น
เพื่อเป็นการสร้างความร่วมมือเพื่อพัฒนาการฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพของนักศึกษา สร้างเสริมระบบการเรียนการสอน การวิจัยที่จะเอื้อต่อการพัฒนาทางวิชาการทางด้านเภสัชกรรมได้ อันจะนำไปสู่การพัฒนาวิชาชีพเภสัชกรรมให้ตอบสนองต่อความต้องการของสังคมได้อย่างต่อเนื่องต่อไป ดังนั้น สาขาเภสัชศาสตร์สังคมและการบริหารจึงเล็งเห็นถึงโอกาสในการพัฒนาความร่วมมือกับแหล่งฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพเภสัชกรรม โดยมุ่งเน้นการพัฒนาเภสัชกรที่เป็นอาจารย์ผู้ปฏิบัติงาน ณ แหล่งฝึก ให้เกิดทักษะโดยการนำ AIs มาใช้สนับสนุนทั้งในส่วนของการสืบค้นข้อมูลทางวิชาการ การทำวิจัยเพื่อพัฒนางานเภสัชกรรมและพัฒนากิจกรรมการฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพเภสัชกรรม รวมถึงพัฒนากลไกสนับสนุนการฝึกปฏิบัติงานให้มีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่องต่อไปในยุตดิจิทัล